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《高教探索》2017年09期刊登目录

 
目录
高等教育学
高等教育学学科学术论文生产现状的多维分析——基于C100指数视角 褚照锋;陈廷柱;李明忠;5-13
理论探讨
经验知识与大学教学——诠释学视域的探讨 张晋;赵坤;何勇涛;王云贵;14-16+22
教育文化遗产概念、特点及价值分析 王璐璐;17-22
教育管理
论高校教育智库的治理重建 李清刚;23-28
大学生人力资源质量体系的构建——基于WICS领导力模型的实证研究 李政;胡中锋;29-35
我国高校信访工作的困境与对策研究——基于利益表达的视角 黄娉婷;李培欢;36-40
论我国高等教育校企合作育人中政府的角色定位 龙梦晴;吴蓓;唐琳;陈宇科;41-44+61
课程与教学
本科生满意度、绩点和深度学习体验关系探究——基于一所研究型大学的实证研究 黄天慧;牛新春;45-49+54
微信雨课堂混合学习模式应用于高校教学的实证研究 姚洁;王伟力;50-54
比较教育
知识生产模式转型与美国公立大学内部治理结构变革——伯克利加州大学的案例研究 王聪;55-61
美国慕课:一种新型营利性高等教育及其影响 徐来群;62-66
美国公立研究型大学的科研经费管理——以加州大学洛杉矶分校(UCLA)为例 孙益;张婷姝;67-71
美国高校教师评价工作中的教师参与研究 陈中润;72-78
美国对本科生智性文化培养的基础课程形态 李辉;王健锋;79-82+120
现代大学风险管理和审计服务研究——以哈佛大学为例 赵红卫;83-88
英德新三国中高等职业教育的衔接及其启示 廖益;李红桃;89-93
民办教育
论政府对民办学校的再规制 康涛;94-99+112
高职教育
高职院校毕业生就业意愿实证研究——以清远职业技术学院外语经贸类学生为例 罗健文;100-106
教育史研究
民国时期大学女教师群体形成及其特征 项建英;107-112
教师与学生
研究型大学教师信念与个人背景关系探析——基于某研究型大学的调查 吴薇;113-120
基于情景判断测验的大学生诚信知行冲突特征及其动力系统优化 程海云;朱平;121-124
基于立德树人的大学校园文化建设与社会主义核心价值观融合机制研究 许益锋;刘新秀;125-128
社会文化对高校雕塑专业教学的引导作用——评《造型基础+雕塑基础教学》 姜涛;2
互联网环境下的大学语文教学改革——评《大学语文讲读》 王莹雪;129
小提琴教学艺术精髓探析——评《林耀基小提琴教学法精要》 夏婷;130
体育教学的价值——评《体育教学的价值回归探索》 刘欣;131
前言往行 以畜其德——评《文史谈古筝》 钟晓红;132
新时期大学生思想政治教育实效性研究——评《新时期大学生思想政治教育》 甘春晖;133
浅论中国古代音乐教育之发展——评《中国古代音乐教育》 张川;134
接受理论下的高校马克思主义大众化探索——评《接受理论视阈中的马克思主义大众化研究》 潘格格;135
墨子思想与职业教育研讨会在顺德职业技术学院召开 136
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