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《高教探索》2017年12期刊登目录

 
目录
现代化艺术设计教学——评《视觉传达艺术设计》 王颖;2
大数据时代高教研究的特征与新文化 郑宏;5-10
大学治理:好制度何以失灵? 刘健;邹晓平;11-15
大学智库与人才培养:全球视野下的观察与思考 毛建茹;16-24
知识生产视域下高校智库发展的脉络、趋势与困境 戴栗军;25-29
中国地方教育立法:意义、现状与改革进路 戴羽;张健;30-34+40
布尔迪厄文化再生产理论的教育社会学解读 黄俊;董小玉;35-40
我国高校经费供给侧的问题、成因及对策研究 齐书宇;纪效珲;41-46
2001-2015年我国来华留学生对经济增长贡献的弹性系数研究 杨洲;刘志民;47-51+108
从“精英立场”到“草根情结”:40年高考政策价值取向演变的社会学分析 陈丽;孟凡丽;52-57
学术创业视角下研究范式转型:以管理学研究为例 何一清;张敬伟;58-66
多模态元语言的互动阐释及优化设计——以EFLT微课为例 燕莉;67-70
美国密歇根大学教师发展中心组织关系网络的构建与启示 屈廖健;71-75
瑞士应用科学大学发展特色审视 杨晓斐;武学超;76-81
“美国高校校长气候承诺”及对中国的启示 孙楚绿;慕静;韩薇薇;82-88
高职教育的文化定位与建构路径 周建松;89-92
高职院校单独招生政策的反思:江苏例证 蔡瑞林;石丽;93-97
专家视野下高职学生生活技能评价量表的编制 欧阳育良;袁勤勤;覃才尧;98-102
广东白云学院的应用型特色研究 陈伟;彭琪珺;103-108
广东新型教育智库建设:现状与发展路径 耿丹青;刘慧婵;贺蓓蓓;劳汉生;109-113
高校女教师职业倦怠的归因分析——基于NVivo10的质性研究 李悦池;姚小玲;114-118
基于生涯混沌理论的大学生职业生涯规划课程设计 高艳;王瑞敏;林欣;119-123
校园文化建设中增强大学生中国优秀传统文化认同研究 王红;124-128
高校音乐专业教师教学理论与方法研究——评《论音乐教育》 杨清;129
全新教学模式的设计——评杨英法专著《“动态互动”教学模式的设计研究》 田海舰;130
钢琴艺术指导课程探析——评《中国当代声乐作品及钢琴艺术指导》 王蕊君;131-132
视觉传达设计专业课程教学模式的创新研究——评《德国视觉传达设计教学特色课程》 孙浩宁;133
为人类精神家园筑造诗意的栖息地——评《当代社会人生境界思想研究》 张兰;134
大学生心理健康教育理论与实践研究——评《新时期大学生心理健康教育理论与实践探究》 穆宏浪;陈春晓;135
高校体育教学理论与教学方法的研究——评《体育教学理论与方法》 王利民;刘动伟;136
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